biz yaparız en iyisi, her restoran yemeğinde, tesisatçı ziyaretinde, uçak yolculuğunda, puanlar, yıldızlar, beğeniler, başparmak (veya orta parmak) için yalvarma, akıl sağlığımızı kemirdikleri için gölgeleyen can sıkıcı soru sürüsünü başından savmak.
Bununla birlikte, gerçek maliyet, tahrişten daha fazladır. Yanlış anlama ölçümü, anlamanın kendisini yanlış anlar. Her yerde bulunan, aralıksız araştırma, bilgiyi gürültüyle boğuyor, işlerin nasıl yürüdüğünü, neler olup bittiğini, ne yaptığımızı, gerçekte neyin önemli olduğunu bulmak için gerçekten ihtiyacımız olan bilgileri bastırıyor.
Yeni başlayanlar için, “neye kıyasla neyin” olduğunu kabul etmeyen herhangi bir ölçümden şüphelenmeliyiz. Bir popülasyondaki virüsün yaygınlığıyla karşılaştırmadan Covid ölümlerinin sayısını saymak, bize virüsün ölümcüllüğü, kaç kişinin iyileştiği veya “uzun Kovid”de oyalandığı ve hatta hangi varyasyonların “trend” olduğu hakkında hiçbir ipucu vermiyor. Artık kimse saymadığı için bu sayıları bilemeyiz. Paydalar yine kayboldu.
Ya da daha basit bir durumu ele alalım: Birisi – örneğin Ulusal Standartlar ve Teknoloji Enstitüsü (NIST) – ayağın ne olduğunu takip ettiği sürece, bir halının uzunluğunu bir şerit metre üzerindeki işaretlerle karşılaştırarak ölçebilirsiniz. konuşmak). 1 Ocak 2023’te gece yarısı vuruşunda bir ayak türü modası geçmiş kabul edildi. Standart “uluslararası ayak” 0,3048 metredir, ancak aslında ışığın dalga boylarıyla ölçülür. Versiyonu ne olursa olsun, “ayak” bilinen bir ilişkiyi ifade eder – çapların çevrelere veya uzaydan zamana benzer. Her şey düşünüldüğünde, sağlam.
Lockhart, aksine çoğu ölçümün “imkansız” olduğunu yazıyor. “Ölçme ümidimiz olan şeyler yalnızca en basit nesnelerdir.”
Ve ölçtüğümüz hiçbir şey basit değildir, çünkü her şey diğer her şeyle bağlantılıdır ve herhangi bir tek ölçüm çok sayıda oyuncu, bir düşünceler evreni içerir. Örneğin, fizikçilerin karmaşıklığını kavramadan önce “hareket”i anlamakta yaşadıkları sorunları düşünün. Hareket eden parçalardan oluşan bir aileden çok bir şey değildi: hız, ivme, momentum, kuvvet.
Herkes gibi ben de sürekli olarak durumumu, nasıl ölçüldüğümü değerlendiriyorum. Daha genç bir benliğe karşı mı? Benim yaşımdaki diğer insanlara karşı mı? Bazı toplumsal beklentilere karşı mı? Kronolojik yaşıma göre değerlendirildi mi? Biyolojik yaşım mı? Yakın tarihli bir dans dersinde, kendimi diğer öğrencilere göre ölçtüm ve en alta not verdim. Öğretmene kendimi aştım mı diye sordum: “Ah, geçen seferden daha iyisin,” dedi. Gerçekten de düşük bir çıta. Ortalamaya gerileme, bana ilk hafta sınıfın en kötüsüysem, gitmenin tek bir yolu olduğunu söylüyor: yukarı! Öğretmenimin gördüğü gelişme basit olasılıktı.
Ama merak ediyorum: Bir öğrenci döneme en iyi şekilde başlar ve ara sınavda vasat bir çalışma verirse, onu not eder miyim? Daha sonra A-artı bir çalışma teslim eden orta düzeydeki öğrenciyi aşırı derecede ödüllendiriyor muyum? Her ihtimalde, muhtemelen.
Yaşlanma hızlandırır değerlendirme dürtüsü ve belki de ihtiyaç. Bazı insanlar bel çevresini takip ediyor, bazıları adım sayıyor, diğerleri ise portföylere soyulmuş görünüyor. Birçoğu kendilerini başkalarıyla karşılaştırır. Zenginlik gibi “sağlık” hissinin göreceli ve kişisel olduğunu bildiğimiz için bunun anlamsız olduğunu düşünüyorum. Zengin insanlarla takılan arkadaşlar benden çok daha fakir hissediyorlar.
